Aujourd’hui circonstances dramatiques obligent, nous nous sommes rendus à l’Institut Saint-Jean-Baptiste dans la classe de Patricia Simeone pour y travailler. Avant d’interpréter chaque personnage : Alan, Stella, Elvis et les soldats, nous avons défini ensemble leur caractère mais aussi leurs caractéristiques physiques. Les enfants ont décidé que Stella était une amoureuse aux grands yeux, qu’elle était rêveuse et qu’elle rougissait quand elle voyait Alan. Alan quant à lui est grand, timide et solitaire. Elvis danse tout le temps et quand il a peur, il crie immédiatement.

Ensuite les enfants à travers de petits jeux ont interprété, avec beaucoup d’enthousiasme, les différents personnages.

Patricia relit avec les enfants l’histoire. C’est le moment de rajouter des sons et des bruitages.

Les enfants, très concentrés, relisent leur dialogue. Des propositions sont faites pour   améliorer l’histoire.

Les enfants ont parlé :

Khadija a aimé les jeux d’expression corporelle surtout marcher sur la musique.

Sam (qui est arrivé en Belgique en janvier dernier) a dit : j’ai aimé écouter les histoires de la bibliothécaire et danser avec la musique, j’aime surtout le personnage d’Elvis.

Elene a aimé faire la liste des caractéristiques des personnages et écouter les histoires.